Kahramanmaraş zelzelelerinin akabinde kalıcı konutların tamamlanması için orta eleman ve usta bulmakta düşünce yaşanıyor.
Burada mesleksel eğitimin değeri tekrar gündeme geldi.
“Deprem konutlarının yetişmesi için orta eleman yetiştirme çalışmalarına sürat verilmeli”
Türkiye Esnaf ve Sanatkarları Konfederasyonu (TESK) Genel Lideri Bendevi Palandöken, şantiyelerde çalışacak orta eleman bulmakta sorun yaşandığını lisana getirerek, şu bilgileri verdi:
6 Şubat’ta Kahramanmaraş merkezli meydana gelen ve 11 vilayetimizde yıkımlara sebep olan 2 başka sarsıntının akabinde kalıcı konutların süratle tamamlanması için şantiyelerde çalışacak orta eleman ve usta bulmakta badire yaşanıyor. Geçmişte yaşanan orta eleman derdi yüzünden günümüzde usta bulmak da zorlaştı. Sarsıntı konutlarının yetişmesi için orta eleman yetiştirme çalışmalarına sürat verilmeli. Ülkemizin kıymetli sıkıntılarından biri olan orta eleman açığını kapatmak için gençler mesleksel eğitime yönlendirilmeli ve mesleksel eğitim mühleti emekliliğe sayılarak cazip hale getirilmelidir.
“Ülkede mühendis çok fakat demirci, sıvacı, kalıpçı, kaynakçı, operatör, elektrikçi bulunamamaktadır”
Ara eleman meşakkatinin gün geçtikçe arttığına dikkati çeken Palandöken, orta eleman yetiştirme problemi ve meslek yüksekokulu sorununun en kıymetli gereksinimlerinden biri olduğunu belirterek şöyle konuştu:
Buradan yetişen çocuklar, gençler bizim geleceğimizdir. Lakin orta elaman sorunu ve münasebetiyle kâfi usta bulamama ıstırabı her geçen gün daha da artıyor. Endüstride, berber ve kuaförlerde, terzilerde, kasaplarda ve daha çok meslek kolunda orta elaman ıstırabı önemli boyutlarda. O denli ki şu anda ülkemizin en kıymetli problemi olan zelzele konutlarının tekrar tamamlanması için şantiyelerde çalıştıracak kâfi sayıda usta yok. Ülkede mühendis çok lakin demirci, sıvacı, kalıpçı, kaynakçı, operatör, elektrikçi vb. bulunamamaktadır. Bu nedenle meslek teknik okullarının sayısı süratle arttırılmalı, hızlandırılmış programlarla meslek eğitimlerine öncelik verilmelidir.
“Mesleki eğitim alan çırakların sigorta başlangıcı çıraklık periyodundan itibaren başlamalı”
Günümüzde en düzgün okullarda okumak, herkesin gıpta ettiği kısımlardan mezun olmak kadar, bir zanaat öğrenmek, mesleksel teknik eğitim almak da değerlidir. Bu yüzden ailelerin çocuklarını mesleksel eğitime özendirmesi için projeler yapılmalıdır. İktisatta çarkların dönmesini sağlayacak, piyasaları canlandıracak ve kalkınmamızı sağlayacak en kıymetli adım mesleksel eğitimin güçlendirilmesidir. Fakat günümüzde ne yazık ki meslek liselerinde yapılan staj ve işin öğrenildiği çıraklık eğitim periyodu emeklilikte geçerli olmuyor. Mesleksel eğitim alan çırakların sigorta başlangıcı çıraklık devrinden itibaren başlamalı ve bu periyottaki çalışmaları emekliliklerine yansıtılmalıdır. Ahilik kültürünün devam etmesi ve iktisadın gereksinimi olan orta eleman eksiğinin kapatılması için mesleksel eğitimi cazip hale getirmek koşul.